№

п/п

Наименование печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

Наличие печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

1

Дополнительная общеобразовательная (коррекционно-развивающая) программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей

 1. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В., Миронова С.А., Лагутина А.В., Учебное издание, Изд. «Просвещение», 2008 г.

 2. Воробьева Т.А., Крупенчук О.И. Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2004г.

 3. Крупенчук О.Я. Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовки ребенка к школе. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2001г.

 4. Крупенчук О.И. Тренируем пальчики – развиваем речь! Старшая группа детского сада. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2011г.

 5. Крупенчук О.И. Стихи для развития речи. – СПБ.: Издательский Дом «Литера», 2003г.

 6. Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. – СПб.: Детство-Пресс, 2009г.

2

Дополнительная общеобразовательная программа психолого-педагогических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-Семицветик»

 1. Цветик-Семицветик под. Ред. Н.Ю. Куражевой Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 6-7 лет.

 2. Т.А. Власова, М.С. Певзнер «О детях с отклонениями в развитии», М. «Просвещение», 1973г. 175 с.

 3. Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Р.И. Говорова, Л.И. Цеханская Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста, М.: Просвещение, 1989г. 127 с.

 4. А.И. Максакова, Г.И. Туманова Учите, играя. Игры и упражнения со звучащим словом, М.: Просвещение,1979г., 127 с.

3

Дополнительная общеобразовательная (коррекционно-развивающая) программа для детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста «Лесная школа»

 1. Цветик-Семицветик под. Ред. Н.Ю. Куражевой Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 6-7 лет., СПб.: Речь, 2016г.,208 с.

 2. Т.А. Власова, М.С. Певзнер «О детях с отклонениями в развитии», М. «Просвещение», 1973г. 175 с.

 3. Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Р.И. Говорова, Л.И. Цеханская Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста, М.: Просвещение, 1989г. 127 с.

 4. А.И. Максакова, Г.И. Туманова Учите, играя. Игры и упражнения со звучащим словом, М.: Просвещение,1979г., 127 с.

4

Дополнительная общеобразовательная программа по пожарной безопасности в объеме пожарно-технического минимума

 1. Ефимов В. Оценка пожарной опасности в образовательных учреждениях/В. Ефимов //Основы безопасности жизни.-2004.-№5/май/

 2. Тверская С.С. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Издательство «МПСИ», 2013. - 456 с

 3. Шорыгина, Т. А. Беседы о правилах пожарной безопасности / Т.А. Шорыгина. - М.: Сфера  2013. - 987 c.

5

Дополнительная общеобразовательная программа «Охрана труда работников на рабочем месте»

 1. Недоступов Ю. К. Охрана труда в образовательных учреждениях. Ч. 1–3. – Мытищи: Изд-во УПЦ «Талант».

 2. Фомин А. Д. Руководство по охране труда. – М.: Изд-во НЦ.

 3. Петрова М. С. Разработка учебно-методического комплекса по курсу «Охрана труда в образовательных учреждениях».